一.語法結構(Grammatical Structures):這部分要求對語法有一個廣泛的感知,包括句法和與結構相關的詞匯。這部分不僅要求被測試的人懂得相對簡單的語法結構(例如主謂一致,或者可數/不可數名詞的區分),還要測試更復雜的句型(例如平行結構、主-謂-賓結構的長句子)。完型填空則側重于口語語法的特點。(60題,30分鐘)
二.閱讀(Reading):這部分著眼于敘述類文章和說明類文章的理解。試題分為四個部分,每一部分都帶著學術閱讀的重點:尋求事實、抓主要思想、識別選項和閱讀一篇稍長的文章。一些考試的文章有可能短到只是一個復雜的句子,最后一部分則要求考生處理一篇800字左右的文章。這部分著重于理解的尺度,而非主題精確的詞匯或結構。(35題,50分鐘)
三.聽力理解(Aural Comprehension):這部分監測考生對正常語速英語的理解能力。每項的焦點集中在上下文的意思;重點在辨認交流的上下文和隱藏在其中的含義。有些題采用問題的形式,考生要辨認出合適的答案。其他的采用陳述的形式,考生必須自己決定適當的下文(或者是另一份陳述,或者是一個問題)。在這部分的最后,有一系列幾個簡短的演講型的試題,要求考生確認演講者的主要意思或觀點。(50題,約45分鐘)
四.寫作(Writing):不提供明確的主題或題目。考生將會看到四個一組內部相關的簡短評論,這些評論是針對一個比較大眾的問題—例如父母與孩子的關系??忌枰约涸O計一個恰當的題目并寫一篇作文來表達他們在考慮上述四個評論后所得出的自己的觀點。這種形式的優點是可以反映學術寫作的挑戰,即處理相互矛盾的資料并得出自己的論點;另外,它可以使考生的作品與得分一致。(550-700字,45分鐘)